Expositions

L’exposition Hors-formats vous invite à une exploration de l’image : quand les frontières entre fixe et animé s’effacent, de nouveaux langages visuels apparaissent.

                Les formes hybrides sont ici mises à l’honneur. Évoluant en dehors des formats habituels, elles viennent témoigner de la formidable capacité des images à se renouveler sans cesse. 

                Les livres se mettent en mouvement, les photographies et les sculptures s’animent. Les images peintes s’invitent dans les arts vivants. Le récit dessiné inspire les cinéastes et le jeu vidéo propose un voyage dans le tableau. Au fil de l’exposition, vous découvrirez des univers à la fois poétiques et décalés, nés des rencontres entre ces différents médiums.

                L’École Supérieure d’Art de Lorraine – site d’Épinal est un établissement pluridisciplinaire spécialisé dans la relation entre images et narration. L’ambition de l’école est d’accompagner les étudiant·e·s à développer une démarche d’auteurs et d’autrices. À la faveur de la transversalité proposée à l’ÉSAL, des formes et des approches très ouvertes voient le jour.

                L’exposition présente des travaux réalisés par les étudiant·e·s et accueille les œuvres de Frédérique Bertrand et Clément Richem – enseignant·e·s à l’ÉSAL. Sont également mis en lumière les créations de Camille Jourdy, Louise Laurent, Osman Cerfon, Victor Soulié et Wanqi Gan – ancien·ne·s étudiant·e·s de l’école dont le travail continue d’explorer l’image dans tous ses états !

Mardi 20 Mai de 14h à 19h 

Mercredi 21 mai de 14h à 21h 

Jeudi 22 mai de 14h à 23h 

Vendredi 23 mai de 14h à 23h

Samedi 24 mai de 14h à 23h  

Dimanche 25 mai de 14h à 18h

Vernissage le mercredi 21 mai à 19h

Performance avec Mateo Vizcaino et le saxophoniste Régis Guiho le jeudi 22 mai à 21H30. Dessin en direct accompagné par un moment musical.

Design graphique : Cyril Dominger

Une exposition proposée par l’École Supérieure d’Art de Lorraine, site d’Épinal et imaginée par Mélanie Poinsignon, enseignante.